以製作環保酵素愛地球切入的數學課
每個孩子帶來一個空的塑膠桶
從這個桶子,以數學名稱中, 孩子們說出的"容器"~
再從容器的內裝物,導引出容量與重量~
生活中看到的瓶瓶罐罐看到內裝物~
生病吃藥水,說出了5CC,
再來說一說"單位" 孩子問:什麼是單位?
再問,你的身高和體重? 操場有多長?
桌上的瓶罐的說明寫什麼?
從說明上看到內容物的重量... 公克和ml 也出現了...
請孩子們回家去看看家裡的瓶瓶罐罐...
完成第一桶"環保酵素" 接著三個月的觀察~